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培训目的以各学科带头人教师为重点，以解决实际问题为重点，量身定制培训方案，全面提升高校学科带头人教师的整体素质，努力打造一支师德高尚、结构合理、业务优良的充满活力的学科带头人队伍，适应素质教育的要...
高校智库建设是我国智库建设的重要组成部分，是高校服务党和政府决策的重要途径，是提升教育服务经济社会发展能力的重要载体。高校应充分发挥学科齐全、人才密集和对外交流广泛的独特优势，立足自身特色，努力打...
推动本科高校向应用型转变，是党中央、国务院重大决策部署，是高等教育领域人才供给侧结构性改革的重要内容。2015年，教育部、国家发展改革委、财政部三部门联合印发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用...
为学习贯彻全国教育大会精神，落实《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》各项部署要求，各高校要大力选拔党务上有能力、业务上有建树、师生中有影响的教学科研骨干担任党支部...
教师培养的是德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。新时期广大教师要坚持“四个相统一”，争做“四有好老师”做好“四个引路人”，形成优秀人才争相从教、教师人人尽...
模块课程宏观形势国际关系热点问题分析二十大精神解读与教育综合改革大学的内涵发展与核心竞争力提升高校党建与管理创新高校党建工作的改革与创新人才质量保障体系建设（高校人力资源建设）从战略规划到战略管理——...
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