教学与科研对高校而言，如鸟之双翼、车之两轮，二者相辅相成、相互促进，有机统一于高校教师培训的职业活动之中。为进一步加强高校教师的科研能力的培养，通过科研来有效地提升课程教学效果和提高人才培养质量，浙江大学继续教育学院开设高校教师科研能力提升专题培训班，旨在解决教师在科研项目申报、论文发表等遇到的难点问题，促进教师科研能力水平的提高。

　　举办高校教师科研能力提升专题培训班的宗旨是提高管理人员的综合素质和能力。

　　核心课程

　　高校科研发展思考与浙江大学之实践

　　科研思维培养与科研方法创新

　　科研与教学的协同发展

　　锻炼科研思维，提高学术论文撰写技能

　　“写作”是“做”科研的一部分

　　教学和科研双轮驱动——科研教师的教学能力提升策略

　　国际化学科建设和科研管理的思考与实践

　　高职院校科研课题申报及典型案例介绍

　　科研带头人培养与创新团队建设

　　学校科研管理实施路径——以学校核心课题规划与建设为例

　　创新经济时代下的高等教育发展与改革：高校科研平台建设与管理

　　科研课题设计与申报

　　学术杂志选稿标准及要求

　　学术论文写作与发表

　　国家级和省部级课题申报经验分享

　　双减提效时代：做一个务实教科研的老师

　　学术国际化的路径、方法与范式

　　坚持“四个面向”，构建更加卓越的科研创新生态系统